INFOCAL ofrece una amplia variedad de cursos de capacitación con duración flexible y fácil acceso laboral. En este post, hice una revisión de los cursos de diseño gráfico y edición de video. Inicialmente, tenía altas expectativas de estos programas, sin embargo, mi experiencia resultó decepcionante. La fecha de inicio de los cursos tiende a reprogramarse en más de una ocasión, pero esto solo es la punta del iceberg.
Contenido de baja calidad y desactualizado
Además, considero que es fundamental que el instituto cuente con docentes que posean un sólido portafolio en el área específica de diseño gráfico y edición de video. Lamentablemente, en el caso de INFOCAL, me encontré con la situación desalentadora de que algunos docentes encargados de estos cursos son especialistas en informática, lo cual no se alinea adecuadamente con las necesidades y exigencias del diseño gráfico y la edición de video. Un docente idóneo debe poseer experiencia práctica y habilidades demostradas en el campo para brindar una enseñanza efectiva y relevante.
Falta de actualización tecnológica
Adicionalmente, observé que los equipos utilizados en INFOCAL se encuentran desactualizados, lo cual representa un inconveniente sustancial, especialmente en cursos digitales, donde se requieren recursos tecnológicos modernos. Para abordar eficazmente estas tareas, es esencial contar con equipos que cumplan con los requisitos mínimos y las especificaciones necesarias.
En el caso concreto de INFOCAL, me sorprendió descubrir que los sistemas informáticos utilizados para el diseño gráfico y la edición de video están obsoletos, con más de 10 años de antigüedad. Este aspecto limita considerablemente la capacidad de manejar las versiones más recientes de software, lo cual es esencial para mantenerse actualizado en un entorno profesional dinámico.
Además, resulta preocupante que los equipos carezcan de las licencias oficiales de Adobe, un estándar en la industria del diseño gráfico. El acceso a estas herramientas con licencia es crucial para garantizar la legalidad y la plena funcionalidad del software utilizado en el proceso de formación. Este aspecto, lamentablemente, contribuye a la percepción general de que la infraestructura tecnológica de INFOCAL no está alineada con los estándares actuales del sector.
Material de apoyo pobre
En la actualidad, en plena era de la tecnología, resulta desconcertante constatar que los docentes de estos cursos en INFOCAL aún dependan de fotocopias y CDs como herramientas de enseñanza. Esta práctica obsoleta no solo es innecesaria, sino que también refleja una falta de adaptación a las nuevas metodologías educativas que aprovechan la tecnología de manera más efectiva.
Una de las experiencias que no me agradó en absoluto fue el uso persistente de la pizarra, donde los docentes dibujan manualmente las interfaces de los programas. Este enfoque no solo prolonga innecesariamente la duración de las clases, sino que también las vuelve monótonas y poco estimulantes. En la actualidad, resulta difícil comprender cómo cursos de esta índole no cuentan con un proyector, una herramienta esencial que facilitaría la visualización clara y dinámica de los conceptos, mejorando significativamente la experiencia de aprendizaje.
La falta de adopción de tecnologías más avanzadas no solo limita la efectividad de la enseñanza, sino que también deja a los estudiantes en desventaja al no exponerlos a las herramientas y métodos actualizados que son esenciales en la práctica profesional.
Un curso online tienen más calidad y contenido
Comparando la oferta de cursos de diseño gráfico y edición de video en INFOCAL con plataformas en línea de renombre como Domestika, Crehana y Udemy, resulta evidente una marcada diferencia en términos de calidad y contenido. Estas plataformas en línea, reconocidas a nivel internacional, han logrado establecerse como referentes en la formación digital, ofreciendo programas que destacan por su exhaustividad, actualización constante y enfoque práctico.
En contraste, los cursos de INFOCAL parecen quedarse rezagados en la era digital. La falta de modernización y adaptación a los estándares contemporáneos se refleja no solo en la infraestructura y metodologías pedagógicas, como mencioné anteriormente, sino también en la calidad del contenido ofrecido. Los cursos en línea mencionados proporcionan recursos multimedia interactivos, proyectos prácticos, y acceso a profesionales destacados en la industria, elementos esenciales para una formación integral.
Adicionalmente, estas plataformas en línea suelen ofrecer actualizaciones frecuentes de los cursos para mantenerse al día con las tendencias y tecnologías emergentes en el diseño gráfico y la edición de video. En contraste, INFOCAL parece enfrentar desafíos para mantener su contenido actualizado y relevante, cabe mencionar que me refiero a los cursos de diseño gráfico y edición de video.
